近年来,越来越多的中国高中生选择放弃高考,在本科阶段出国接受国外更加先进的本科教育。面对这一急速上升的需求,北京乃至全国各地的私立国际高中以及公立高中国际班如雨后春笋般涌现出来。虽然项目各不相同,但教学目的都是一个,那就是让中国的高中生们提前接触西方式的教育,从而为日后赴国外大学深造打下坚实的基础。
在面试的这一环节,每个学校的设计也不尽相同。面试的时间基本维持在10分钟左右,由学校的中方英语老师,外方英语老师甚至是外方校长亲自担当面试官进行全英文的面试。当然,这其中也不乏特例。例如在新东方国际高中在英文面试环节的基础上,特意增加了中文面试环节,旨在更加全面地考察学生的能力。
在国际高中面试题目的选择上,绝大多数学校都围绕个人介绍,兴趣爱好,学术背景以及课外活动这四项出题。值得一提的是,由于中国的学生受传统教育的思维禁锢,一味地追求模板,背诵答案,致使学校的招生面试官们普遍对学生的英文能力以及答案的真实性产生了质疑。为此,面试官们常常会“出其不意”,随机出题让学生作答,意在考察学生最真实的英文能力。如此看来,网络上流传的模板和答案真的是“中看不中用”。
根据朱桐宇老师在北京各大私立国际高中和公立高中国际班的实际调查走访后,总结出面试官们在考查学生英语水平是主要关注四个重点,分别是Fluency(流利度),Vocabulary(词汇),Grammar(语法),以及Pronunciation(发音)。这四点充分借鉴了雅思口语考试的评分体系,因此对一个学生英语口语能力的考查具有很强的科学性和说服力。因为四项重点所占分数比例相
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