＆#8209;转载于《广州日报》

进入国际高中只是一个开始。许多家长认为进入AP国际高中，相当于一只脚踏进了美国名牌大学的大门，实际上这只是一种理想状态，而现实要艰辛得多。如何认识国际高中的学习，身在其中的学生和老师更能感同身受。本报记者在三家国际高中采访期间，接触到10多位学生和中外教师，他们的看法与建议，将给你一些启迪。

　　文/图：记者邓仲谋

　　学生多元 外籍同学多

　　国际高中的学生并不仅仅来自中考，有些是单独招生。记者在华美中加高中了解到，这里的学生多元，有中考填报志愿录取的，有从国外回来的，甚至还有从公立高中转学而来。李启煜来自高二AP班，他是从二中转学过来的。在高二上半段时，家长便决定让他出国，于是四处物色国际高中。他来中加高中先听了三天课，便决定留下来。在李启煜看来，在公立学校要应对高考，还要准备各种考试，不能两手抓，由于下决心出国，只能放弃一条路。

　　李语谦是高一AP班学生，这位拥有许多才艺的特长生，因担心被国内高中埋没，于是选择国际高中，李语谦希望考上美国前50名大学的新闻专业，现在她还对自己的人生规划做了一张路线图，这张图的最近三个月，她要完成四级单词和托福考试。

　　出国留学将面临多元的文化和来自不同文化的同学，国际高中来自不同地方的学生，尤其是少量其他国家的学生为这种多元化提前做好了准备。同样来自高一AP班的李昊娟是一名韩国籍学生，随父亲来到中国，在国际高中，她会使用三种语言，还担任了高一年级的学生会主席，并在前不久获得了加拿大总理的签名。

　　课堂直击 没有教科书 没人记笔记

　　国际高中的课堂与国内高中有天壤之别。记者在香江中学旁听了一节英语课，内容是美国两党制的实质，授课老师王艳分别请同学发表自己的观点，还在课堂上播放了奥巴马与麦凯恩电视辩论的画面。学生们手里并没有常见的教科书，也没有埋头记笔记，更多时间是师生之间的英语讨论。

　　与外教不同，中方老师在训练学生时也有自己的方法。华美中加高中英语老师欧芳练，目前给学生讲的是国内高中的英语和托福，雅思的基础课。她上课的秘诀是每一节口语课都会让学生“脱口秀”。

　　大量阅读 外教要求学生的基本功

　　罗日森是华附国际部的一名外教，这是他的中文名字，他教美国历史。这门课在AP课程里很难，因为读写很多。罗日森说，中国学生如果取得较高成绩，会令美国大学吃惊，因为这是美国学生也不容易做到的事。目前全年级有十多个学生勇于挑战，选修了他的课程。

　　成功过渡 要快速适应新的教学方式

　　华附国际部根据近三年的教学经验，发现一个有意思的现象：学生在刚进国际高中时，一般会出现两个截然不同的意见。一种意见是，学生觉得外教没讲东西，上课讲一些发散东西，然后让你发现与阅读，与国内的老师PPT授课不同。另一种意见是，觉得外教就是这样，有些在国外待过的人很适应这种教学。

　　中考得分越高，这种感觉越明显，因为中考得分说明的是这种学生在国内非常适应，相反，在国际高中就有可能难以适应。

“想读国际高中，要早做决定，越早对学生越好，越多时间准备。”华附国际部高二学生陈宛霞认为，“从中考过渡到国际高中，是从束缚过渡到自由。高一很容易有放纵自己的感觉，只有从一开始就明确目标才不会放纵。”华附国际部高二学生徐诞遥也认为，从初中到国际高中，思想环境上有转变，要提早准备。另外，高一高二要清楚自己的定位、专业倾向、个人爱好、特长，这对申请大学很有用。

　　广州华美中加高中

　　招生计划：中加高中计划招生180人，六个班；AP班计划招生25人。招生对象为初三毕业生及优秀的高一、高二学生。初三考生参加广州市中考，网上录取。

　　学费：中加双文凭高中班7.2万元/年；AP班8.5万元/年。

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